「こころ」に根ざして教育を考える会

Congratulations

bandura — Tue, 10 Apr 2012 20:40:45 +0900

My frinds has pretty baby this february.
I hope forever her great happiness and health.

驕らず

bandura — Wed, 28 Mar 2012 14:51:01 +0900

　新年度が始まります。今年度は、何をしようかと意欲に燃える自分と、現状復帰すらままならない、沿岸地域の教員たちの間には大きなギャップがあります。
　大関になった鶴竜のように驕らず、ひたむきに自分に何ができるか、もう一度考え直す年でもあります。

ガジュマルの樹の下で

bandura — Sat, 19 Nov 2011 00:15:55 +0900

　既に11月も終わろうとしています。先月、学習発表会が終了しました。
広島県の、矢原先生から、ひめゆりの塔を題材にした台本を頂くことができました。矢原先生は、既に退職された先生ですが、演劇に心血を注ぎ、教え子が劇団を作って活動しています。その劇団「あらむ」さんを通して、何とか台本を頂くことができました。台本の質の高さに、驚き、読みながら自然に目頭が熱くなりてきました。
　台本の中には、矢原先生のメッセージがありました。どうか、演劇を体験する中で、戦争というものを肌で感じて欲しい、体験こそが最高の教育であるという内容でした。矢原先生、あらむのみなさん、たくさんの感想を下さったお家の方々、一緒に指導して下さった先生方に感謝です。ただもう一方で学習を深める中で劇の成功以上に、当時の沖縄の方々の無念さや、戦争は絶対あってはならないことであるという思いが心に強く残りました。

　

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Sat, 19 Nov 2011 00:15:55 +0900

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2011-09-23

bandura — Fri, 23 Sep 2011 10:43:53 +0900

爽やかな秋晴れのもと、息子と共にＢＩＫＥでドライブ。

S

bandura — Wed, 20 Jul 2011 22:26:32 +0900

以前お世話になった宮古のお店「S」が盛岡でOPENすることになりました。開店祝いのライブに参加しました。
大好きな宮古市が近くに来たようでとても嬉しくかんじました。太田代さんのライブも素敵でした。

厳しい

bandura — Wed, 01 Jun 2011 00:33:03 +0900

　最近、授業がヒットしません。毎朝早くから準備をしているのですが、今日は算数、社会共に子どもたちの反応はいまいち。つらいです。子どもは正直で、いまいちの授業のときは、メモ帳に関係ないことをメモしたり、いたずらが始まります。いつも、そこで注意すべきかそうでないか迷い結局、注意できません。次こそは、よいものを提供できるように頑張りたいです。

青い鳥

bandura — Thu, 26 May 2011 22:50:51 +0900

　クラスで「青い鳥」の映画を見ました。
　阿部寛さん主演の映画です。吃音障害を持つ教師が、以前自殺未遂のあったクラスへ赴任し、立ち直ろうとしているクラスに、あえて自殺未遂した子の机を持ってきます。毎日、野口君おはようと声をかける教師に生徒は次第に苛立ちを見せます。「俺たちもう、十分に反省したよな。」そんな言葉が飛び交う中、たどたどしい声で、教師村内が、語りはじめます。君たちは卑怯だ。・・・・いじめは、相手の心を踏みにじること、相手の苦しみに気付かないこと。いじめられた相手は一生そのことを忘れない。いじめた相手は、一からやり直すなんてことはできない。いじめた事実を責任をもって一生忘れてはいけない。　心に響く名作を子どもと共に鑑賞しました。　吃音の教師の一言一言が重く、心から離れません。授業中に映画を見せるなんて・・・と躊躇しましたが、全部見せました。全員でないにしろ、子どもたちにこれから生きていく上で大切なもの感じ取ってほしかったからです。

ボランティア②

bandura — Sun, 22 May 2011 19:14:28 +0900

　運動会が、昨日、今日と延期になり、本日22日また、陸前高田市にボランティアに行きました。
一日中、瓦礫の撤去をしました。　へとへとです。　こんな作業を毎日行っている、警察官、自衛隊員、消防団の方々本当にすごい。　私は、明日運動会があります。　今週、金曜日まで体力もつかな？

瓦礫

bandura — Sat, 14 May 2011 20:23:55 +0900

陸前高田市にボランティアへ行ってきました。
田んぼや、用水路の掃除です。瓦礫の多さに驚きました。復興と一言で言いますが、この膨大な瓦礫の処理に途方もない年月を費やすのではないでしょうか？　瓦礫の向こうの山々が我々人間をあざ笑っているような気がしました。
瓦礫の全ては人間が加工したものです。電柱、コンクリート、鉄筋、ビニール、・・・

新学期に　感謝

bandura — Sat, 16 Apr 2011 22:41:58 +0900

　6年生の担任になりました。まだ、新学期を迎えられない学校がたくさんあることを考えると本当に感謝です。
昨年度は、人生2度目の円脱となり心理的に参っているところに、大地震・・・・、原発問題。
　
　今、何ができるか。私は目の前の子供たちに、精一杯授業すること。これは、自分にしかできないことと考えています。被災地に行って、何かしたいと考える気持ちも、ものすごくあります。
たまに、平和に暮らしている自分が後ろめたくなります。以前見た、「夕凪の街、広島」という映画にも似たようなシーンがありました。

　自費で、電子黒板と、プロジェクターを購入して分かりやすい授業の展開に役立てています。画面にタッチすると図形が動いたり、教科書を拡大したりできます。　

2011-01-05

bandura — Wed, 05 Jan 2011 23:31:05 +0900

　先日、実家でテレビを見ると、学習意欲学力の相関関係について放映されていました。やっときたかと思いました。そう、子供は物ではなく、主体性のある人間です。今まで、授業のたくさんのレッシィピーを論じてきましたが、原点に立ち返るときが近づいてきたのかと感じます。授業法の研修とともに、様々な家庭環境で育てられた子供たちのこころに目を向けた取り組みがなされる必要性があると気付いてくれた仙台市に感謝です。

go abroad

bandura — Thu, 25 Nov 2010 22:13:50 +0900

　来週は、親友の結婚式のために海外へ行きます。インドネシア人の友達ですが、Happyになって欲しいです。そこで、お祝いの曲をsaxophoneで2曲演奏することになりました。今からメチャクチャ緊張しています。でも、Bali島の夕暮れの海岸で思いっきりSaxを吹けるかとおもうと、中々経験できないことなので、うれしく感じたりもします。

説教

bandura — Tue, 23 Nov 2010 16:52:03 +0900

休日。勤労感謝の日。
息子を迎えに近所の公園に向かいました。
公園では息子とその仲間がベイブレードで遊んでいます。
その中に一人だけでっかい体があります。どうやら6年生の子らしいです。
息子が、「このお兄ちゃん、ゲームに負けたらベーブレードもらうっていってるけど、いいの！」
と叫んできました。
私が、その6年生に、買ってもらったものを交換するのは良くないよ。と話すと、6年生は、
そんな、きまりはないからいいんだと、いっこうに、聞く耳を持ちません。屁理屈ばかり言って話がつかないので、
じゃあおじちゃんも、学校の先生だから知っているんだけど、だめなんだよ。と話すと、
学校によってきまりは違うと言い出します。あまり、しつこいので、じゃあ君の学校の先生に聞いてやるよといって、わざわざ家に戻って、学校に電話して・・・・と大変面倒なことをしてやっとその子は、ごめんなさいと一言。
　うーん、今の子はこんな屁理屈ばかり言うのかなあ。疲れる・・
　その子は、最後に一言、「今、学校に連絡して、だめだって子とわかったんだけど、じゃあ今まで交換していた6年生はみんな返さなきゃいけないんですか？」
　そんなこと知るかい!!!!!　自分で考えろ!!!!!と思いつつ、
　「おじちゃんや、君も含め、いろんな人がいろんな失敗を繰り返しているんだから、一気にそれを直すことって難しいよね。気付いたところから直していけばいいんじゃない？」
　と話しましたが、もう少し、自分で考え、行動する力つけて欲しいです。

うるさいなぁ

bandura — Mon, 22 Nov 2010 22:08:08 +0900

　今日の算数の授業では、A君が、先生これでいいですか、先生わからないです。先生、先生・・・・・・・と何度も何度も声をかけてくるので、つい「うるさいなぁ」と言ってしまいました。A君の目は赤くなり、プルプルしはじめ、感情が高ぶっているようにも見えました。「まずいっ」と思い、A君にゆっくり指導をして話を聞くと、ぴたりと質問攻めもとまりました。授業後、A君はニコニコした表情になっていましたが、一言A君に「分かりたかったんだよね。ごめんね。」とあやまりました。まだまだ未熟ですが、今後は、A君のようにサインを送っていない子に対してもしっかっり見て、声をかけないといけないことを再確認しました。

エルフ

bandura — Tue, 16 Nov 2010 22:09:47 +0900

国語の教材。
男の子は、小さい頃からエルフとともに生活してきた。エルフは世界一の犬（男の子にとって）
そんなエルフだが年をとって、死んでしまう。男の子は、死ぬ間際まで、毎日「エルフ大好きだよ。ずうっと、ずっと大好きだよ」って語り続ける話です。毎日息子は音読をしていますがこの作品のよさに気付いているのかなぁ？

授業では読書教材のあつかいだが、読み取り教材として、子供たちと一緒に読んでいきました。
課題
男の子とエルフはどのくらい仲良しだったのだろう。
キーワードを見つけさせました。物語の前半で3回も出てくる言葉、五文字。
子供たちは必死に探しました。答えは、「いっしょに」です。
この言葉を捜すだけでしたが、結構時間を費やしながら一年生の子供たちは、教科書をなぞるように読んでいました。その後、男の子と、エルフは一緒に何をして暮らしてきたのかを探させました。
いっしょに、大きくなった。
いっしょに、夢をみた。（夢を見ながら育った）
いっしょに、遊んだ。（毎日）
こうして子供たちは、この男の子とエルフの関係が兄弟以上に親密な関係だと気付いていったようです。

話は別ですが、自分も犬と暮らした経験があり、この物語を読むたびに目頭が熱くなります。

今日は、お別れ会。転向する子供がいたので、クラスで送別をしました。
私からは、マジックショーとアルトサックスで一曲プレゼントをしました。
一緒に生活できるのはあと数日ですが、元気に暮らして下さいね。

Where's　the Wally?

bandura — Sat, 30 Oct 2010 08:58:40 +0900

ウォーリーを探せという本を以前面白がって読んだことがあります。
今の子達は、ミッケという本を楽しんで読んでいるようです。
子供の心理の中に物探しを楽しいと思うメカニズムが組み込まれているように思われます。
国語の授業で、大事なことを読み取らせたいとき、よく空欄を使います。
教科書のここからここまでの間に、この文章をまとめてあらわしている言葉があります。
３文字です。
そういうと、まるで宝探しでもするように、教科書にかじりついて必死に探し始めます。

普段授業中に、だらっとしている子に限って夢中になります。「宝探し」「l競争」は子供たちの意欲のキーワードなのかも・・・・と考えています。
反面、アイスが溶けたようにダラッと座っている子供たちは、教師に何かサインを送っているんですね。

マラソン

bandura — Sat, 30 Oct 2010 08:45:36 +0900

屋外での体育の時間に、毎時間マラソンをしています。走った子供全員に順位のついた体育マラソンカードというのを配っています。毎回カードのイラストが違うのでそれめあてにはしっているようです。はじめたきっかけは、一生懸命走ること、歩いていたり、全く走らない子がいてどうしようかと考えた結果そのようにしました。全然走らない子がドラクエ大好きだったのではじめはそのキャラが入ったカードを配りました。

はじめは、カードがほしくて走っていました。
次第に、先生、今日も走るよね。　という声が聞こえてきました。
今は、どの子も走ること自体が楽しくなってきたようで、走り終わった後の笑顔がとても素敵です。

入り口はどうであれ、体を動かすことの楽しさを学べたのかなあと思います。
子供を動かす力は、恐怖（おどし）ではなく、楽しさ、意欲・・・・ということを私の心のキーワードとして取り組んでいこうと考えています。

只今思考中

bandura — Wed, 27 Oct 2010 20:07:53 +0900

○○ちゃん。何いれる？
どうしようねー。

黒板に散らばったたくさんの漢字の中から、空欄に合う漢字を考えています。

子供たちに楽しく思考させるための、教材開発を
私も試行錯誤しています。

Alumni　Meeting party

bandura — Mon, 25 Oct 2010 02:23:03 +0900

昨年の教え子がもう一度、みんなで会いたいと話し合い、同窓会を開きました。
卒業して半年ったった、子供たち。どの子も素敵な笑顔を見せてくれました。
近況を聞いたり、ゲームをしたりして楽しみました。
終了後もなかなか帰ろうとしない子供たちを見て、お家の方々も、子供たちの心のつながりの深さを感じたようでした。
夜は、お家の方々との懇親会。教育に関係ない話がほとんどでしたが、かえって肩の力が抜け、お腹が痛くなるほど笑ったような気がします。本当に楽しい一日でした。会を設定してくださった方々に感謝です。
ありがとうございました。

2010-10-18

bandura — Mon, 18 Oct 2010 21:57:12 +0900

英語の試験は、自己採点の結果、落ちました。
残念。次がんばります。